2022浙江纺织服装职业技术学院中外合作办学招生计划即将更新，不过每年大部分专业招生计划通常变化不大，以下是效文网为大家整理的2021各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-20分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则2-3万元/年，通常都是5-6万元/年，10-20万元/年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。
2021年浙江纺织服装职业技术学院中外合作办学招生计划
2021年招生计划
学院 | 专业 | 省内 | 提前招生 | 省外 | 学费 元/年 | 选考科目 | ||||
普通高中 | 普通艺术 | 单独考试 | 普高 高中 | 单独考试 | ||||||
计划 | 类别 | |||||||||
纺织学院 | 环境监测技术420801 | 35 | 5 | 化工类 | 5 | 6600 | 化学、思想政治、技术 | |||
环境艺术设计（软装设计）550106 | 40 | 40 | 工艺美术类 | 9000 | 不限 | |||||
纺织品检验与贸易480411 | 30 | 10 | 6600 | 化学、思想政治、技术 | ||||||
纺织品设计（设计与贸易）480406 | 29 | 13 | 6600 | 不限 | ||||||
数字化染整技术480405 | 45 | 5 | 化工类 | 10 | 10 | 10 | 6600 | 化学、思想政治、技术 | ||
40 | 20 | 10 | 10 | 6600 | 不限 | |||||
时装学院 | 服装与服饰设计550105 | 80 | 80 | 103 | 服装类 | 47 | 9800 | 不限 | ||
服装设计与工艺480402 | 68 | 30 | 服装类 | 10 | 5 | 41 | 6600 | 不限 | ||
服装陈列与展示设计550127 | 25 | 20 | 服装类 | 15 | 10 | 9000 | 不限 | |||
10 | 工艺美术类 | 不限 | ||||||||
针织技术与针织服装480404 | 10 | 30 | 服装类 | 6600 | 不限 | |||||
服装设计与工艺（时装管理）480402 | 11 | 60 | 服装类 | 9 | 6600 | 不限 | ||||
服装与服饰设计（中外合作办学中日合作）550105H | 60 | 10 | 服装类 | 10 | 10 | 18000 | 不限 | |||
中英时尚设计学院 | 服装与服饰设计（中外合作办学中英合作）550105H | 47 | 20 | 10 | 服装类 | 20 | 8 | 19000 | 不限 | |
服装陈列与展示设计（中外合作办学时尚传媒中英合作）550127H | 60 | 5 | 工艺美术类 | 5 | 19000 | 不限 | ||||
服装设计与工艺（中外合作办学时装管理中英合作）480402H | 30 | 5 | 服装类 | 19000 | 不限 | |||||
艺术与设计学院 | 人物形象设计550117 | 15 | 15 | 60 | 工艺美术类 | 40 | 20 | 9800 | 不限 | |
人物形象设计（中外合作办学中韩合作）550117H | 18000 | 不限 | ||||||||
书画艺术550107 | 20 | 20 | 9000 | 不限 | ||||||
时尚表演与传播550217 | 4 | 2 | 时装表演类 | 4 | 30 | 9000 | 不限 | |||
音乐表演550201 | 45 | 9800 | 不限 | |||||||
表演艺术550204 | 44 | 9800 | 不限 | |||||||
艺术设计550101 | 20 | 50 | 工艺美术类 | 40 | 9000 | 不限 | ||||
建筑装饰工程技术440102 | 38 | 9000 | 不限 | |||||||
商学院 | 休闲服务与管理540113 | 30 | 20 | 20 | 10 | 6000 | 历史、地理、技术 | |||
市场营销530605 | 30 | 40 | 商业类 | 10 | 不限 | |||||
电子商务530701 | 30 | 20 | 商业类 | 20 | 10 | 不限 | ||||
国际经济与贸易530501 | 70 | 30 | 外贸类 | 10 | 10 | 不限 | ||||
跨境电子商务530702 | 40 | 10 | 计算机类 | 10 | 10 | 10 | 不限 | |||
连锁经营与管理530602 | 24 | 25 | 商业类 | 12 | 15 | 4 | 不限 | |||
大数据与会计530302 | 20 | 60 | 财会类 | 20 | 20 | 不限 | ||||
现代物流管理530802 | 70 | 10 | 不限 | |||||||
信息媒体学院 | 移动应用开发510213 | 30 | 50 | 计算机类 | 10 | 6600 | 不限 | |||
包装策划与设计480202 | 9000 | 不限 | ||||||||
游戏艺术设计550109 | 60 | 15 | 工艺美术类 | 10 | 9000 | 不限 | ||||
数字媒体艺术设计550103 | 70 | 40 | 工艺美术类 | 10 | 9000 | 不限 | ||||
动漫制作技术510215 | 24 | 15 | 计算机类 | 6 | 9000 | 不限 | ||||
大数据技术（ERP应用与实施）510205 | 31 | 33 | 计算机类 | 10 | 20 | 6600 | 不限 | |||
包装艺术设计550121 | 20 | 15 | 工艺美术类 | 10 | 9000 | 不限 | ||||
大数据技术（工业大数据）510205 | 20 | 20 | 计算机类 | 5 | 6600 | 不限 | ||||
机电与轨道交通学院 | 城市轨道交通机电技术（站务管理宁波轨道交通集团订单班）500603 | 40 | 7500 | 思想政治、物理、技术 | ||||||
城市轨道交通机电技术500603 | 42 | 20 | 5 | 思想政治、物理、技术 | ||||||
城市轨道交通机电技术（中铁通温州轨道订单班）500603 | 25 | 思想政治、物理、技术 | ||||||||
工业机器人技术460305 | 41 | 20 | 机械类 | 15 | 15 | 思想政治、物理、技术 | ||||
机电一体化技术（宁波水务集团订单班）460301 | 25 | 思想政治、物理、技术 | ||||||||
机电一体化技术（智能化工装备中石化碧辟油站经理订单班）460301 | 50 | 思想政治、物理、技术 | ||||||||
机电一体化技术460301 | 21 | 5 | 思想政治、物理、技术 | |||||||
应用电子技术510103 | 46 | 45 | 电子电工类 | 思想政治、物理、技术 | ||||||
总计 | 1332 | 349 | 883 | 166 | 414 | 313 | ||||
浙江纺织服装职业技术学院中外合作办学专业介绍
1、服装与服饰设计（中外合作办学中英合作）（19000元/年）
专业介绍：
教你如何认识并创造时尚，从一条线开始，到一场秀结束，循环往复。
就业方向：
相关时尚品牌公司，设计工作室，跨国贸易公司。
2、服装陈列与展示设计（中外合作办学时尚传媒中英合作）（19000元/年）专业介绍：
一门教你如何摄影和拍摄视频的学科，大到时尚大片的制作，小到朋友圈高逼格的炫耀。
就业方向：
相关时尚企业视觉部门，影视制作公司，时尚传媒公司。
3、服装设计与工艺(中外合作办学时装管理中英合作）（19000元/年）专业介绍：
“做最新颖的创意营销“，一个教你如何帮助品牌通过视觉营销，创意推广吸引消费者，提升业绩，增长利润的专业。
就业方向：
4、服装与服饰设计（中外合作办学中日合作）（18000元/年）
自2010年9月起我院与日本杉野服饰大学进行教育合作，共同举办全日制3年高等专科层次服装设计专业合作办学项目，项目借鉴日本教育模式，引进日本杉野服饰大学优质师资和课程资源，系统培养具有国际视野和专业知识与技能,能适应全球经济一体化需要的国际化高素质技术技能型人才。该专业学生完成本项目培养方案规定课程，经考核成绩合格，可获得浙江纺织服装职业技术学院颁发的相应的高等专科（高职）毕业证书与日本杉野服饰大学颁发的日中服饰专门课程修了证。
中日合作服装设计专业自2010年9月开始，每年招收一届学生，该项目自开设以来，生源稳定，招生质量逐年提升。
5、人物形象设计（中外合作办学中韩合作）（18000元/年）
培养目标：培养具有良好的时尚服务职业素质，具备国际视野、先进的人物形象设计理念，熟练掌握各种不同类型的化妆设计、发型设计及人物整体造型设计技能，了解现代化妆美容企业经营管理，拥有较强的韩语应用能力，能适应现代人物形象设计岗位要求的高素质、高技能应用型专业人才。
主要课程：《韩语》、《化妆设计技术》、《发型盘发技术》、《形象色彩设计》、《舞台化妆》、《服饰搭配》、《韩式盘发造型》、《影视妆》、《立体造型》等。
专业特色：强调应用型和外向型结合，以符合人物形象设计专业特点，培养外向型、应用型现在人物形象设计人才；强调中外教师相结合，中方教师重点在于培养学生基础知识与专业知识技能，外方教师重点培养学生部分核心专业技能以及国际潮流与韩语能力；教学方式多样化。课堂教学以示范教学、实践练习、课堂讨论等方式实施；理论与实际相结合，强化培养学生综合运用知识的能力。
