主要学习研究艺术学、设计学、色彩构成、立体构成、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、广告设计、包装设计、海报设计、展示设计、标志设计等。
视觉传达设计的学习内容
公共专业基础课程：视觉传达设计的学生一般在入学后，还需要再学一年的基本功。像是素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体与编排设计、摄影基础、平面设计软件基础、中外美术史、工艺美术史、设计概论等课程都是需要掌握的。公共文化基础课程：毛泽东思想概论、邓小平理论、法律基础、大学英语、大学语文、计算机基础。专业设计课程：在基础知识掌握好后，专业设计课程就会逐渐增多。像是广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、标志及 VI设计、网页设计、包装设计，数码设计、数码摄影、POP与DM广告设计。有的学校还会开设印刷，装帧等具有实际操作概念的课程。专业电脑课程：视觉传达设计专业的学生还需要熟练掌握设计软件，像是PS、CORELDRAW、CAD、DW、FLASH、FIREWORK等。从就业层面来说，视觉传达的就业市场有较大空缺，但平面广告，户外广告，刊物设计，海报设计等都是可以就业的方向。比如：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计。
视觉传达设计涵义范围
标志设计
人们可以获取大量信息，并很大程度地影响自己的生活观念和生活方式。分为政治性、公益性、文化性、商业性。
包装设计产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、 销售、计量等方面的作用。
字体设计为达到有效传达企业特定信息的目的，对文字的笔画、结构、造型、色彩以及编排等方面进行一定的艺术处理，使其形成鲜明的个性，使人易认易记。
图像设计以特定的图形象征或代表某一国家、机构、团体、企业或产品的符号。简明、直观、易识别。
书籍设计对书籍的封面及排版等进行艺术化的设计，提高读者的阅读兴趣，从而加深对其思想性、文化性和知识性的认识。
广告设计各种手工或电脑的绘画手段或影像技术，以及利用复合方式进行创造性的图像设计，构思巧妙，表现独特。
形象识别指运用视觉设计手段，通过标志的造型和特定的色彩等表现手法，使企业的经营理念、行为观念、管理特色、产品包装风格、营销准则与策略形成一种整体形象。
