2023年电子科技大学(沙河校区)各省招生计划已经公布，想要报考电子科技大学(沙河校区)的考生和家长可以先了解一下，如果2023年电子科技大学(沙河校区)招生政策调整，则按照新的规定执行，本文仅2023年电子科技大学(沙河校区)招生计划专业供参考。下面就是小编整理的：2023年电子科技大学(沙河校区)招生计划专业及各省录取分数线，希望对考生和家长有所帮助。
2023年电子科技大学(沙河校区)在河北招生计划
| 院校名称 | 科类 | 批次 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 04 | 临床医学 | 13 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 05 | 护理学 | 5 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 01 | 集成电路设计与集成系统(国家示范性微电子学院) | 8 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 02 | 软件工程(国家示范性软件学院) | 18 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 03 | 软件工程(互联网交叉培养实验班) | 7 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 06 | 电子信息类(中外合作办学)(电子信息) | 14 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 07 | 电子信息类(中外合作办学)(通信、微电子) | 18 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科普通批 | 08 | 电子信息类(中外合作办学)(海南陵水国际教育创新区) | 7 |
2023年电子科技大学(沙河校区)在河南招生计划
| 院校名称 | 批次 | 专业代码 | 专业名称 | 院校计划数 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 01 | 集成电路设计与集成系统 | 69 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 02 | 软件工程 | 69 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 03 | 软件工程 | 69 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 04 | 软件工程 | 69 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 05 | 电子信息类 | 35 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 06 | 电子信息类 | 35 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 08 | 电子信息类 | 9 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 本科第一批 | 07 | 护理学 | 5 |
2023年电子科技大学(沙河校区)在辽宁招生计划
| 院校名称 | 科类 | 批次 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 | 选考要求 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科批 | G1 | 电子信息类 | 2 | 不限 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科批 | G2 | 电子信息类 | 2 | 不限 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科批 | S1 | 软件工程 | 5 | 不限 |
| 电子科技大学(沙河校区) | 物理 | 本科批 | S4 | 集成电路设计与集成系统 | 4 | 不限 |
注：因为文章字数有限所以2023年电子科技大学(沙河校区)各省招生计划只是一部分，有的省份没有列出来，想要查看全部电子科技大学(沙河校区)招生计划请下载《旗胜志愿app》或者《点击查看电子科技大学(沙河校区)2023年各省招生计划》，旗胜志愿app里面还有很多电子科技大学(沙河校区)冲、稳、保志愿填报方法和技巧。
2022年电子科技大学(沙河校区)各省录取分数线及位次
| 电子科技大学(沙河校区)2022年高考录取分数及位次范围 |
| 省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
| 山西 | 本科一批A类 | 605 | 2173 | - | - |
| 吉林 | 本科一批A类 | 607 | 1475 | - | - |
| 黑龙江 | 本科一批A类 | 596 | 1751 | - | - |
| 安徽 | 本科一批 | 612 | 7345 | - | - |
| 江西 | 本科一批 | 604 | 4199 | - | - |
| 河南 | 本科一批 | 628 | 5058 | - | - |
| 广西 | 本科一批 | 617 | 2230 | - | - |
| 四川 | 本科一批 | 633 | 6263 | - | - |
| 陕西 | 本科一批 | 614 | 2929 | - | - |
温馨提示：想要知道自己高考能上什么大学，在下方“测一测我能上的大学”里输入分数、省份、文理科，即可了解稳、冲、保能上哪些大学。数据来源于各省教育考试机构公布的官方数据，而非某些产品的大数据采集数据，数据来源准确。
