日语
日语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要 。日语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能 力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力 。
高中学日语的利弊有哪些 要不要学日语
日语高考题型简单，从听力到单项选择再到阅读理解，而且日语的高考听力只要你认真学了，考试的时候听力就跟送分一样，拿到满分并不难。但学日语有些特殊专业你不能选，有些特殊兵种不能当。高中学日语的利弊有哪些好
これ和この的区别
これ和この的用法不同，これ（这个）和それ（那个）直接用，后面不要再加名词了。而この（这个）和その（那个）后面必须加名词。比如“这个人”，因为“这个”后面有个名词“人”，所以要用“この”+“人”，写作：こ
から和ので的区别
から可以用于各种意志表现，但是ので却不能用于强烈意志表现，如强势命令等。ので是一种郑重礼貌表达，在礼貌用语或者寻求对方帮助等情况下使用。前面出现推量的表达形式，如だろう、でしょう、まい等，后面只能接か
ている和てある的区别
ている和てある的含义不同、用法不同、表达方式不同。～ている主要表示像“走っている”“ 作っている”等的动作和事件的继续，以及“壊れている”“ 服を着ている”等的动作和事件的结果的状态。てある是表示“ふた
ないで和なくて的区别
ないで和なくて的适用范围不同、因果关系不同。ないで是ないでくれ之类的省略的时候，也就是表示说话人主观的意志、命令、要求、希望之类含义的时候；表示附带状况，此时前后文主体必须相同，只能用ないで。“前后有
とか的用法
とか用于例示，即表示诸如此类；とか表示列举，可以接在体言、动词，形容词终止形后面。とか前可接动词简体、名词、形容词、形容动词简体，类似于～や～や～など。とか表示“举个例子”，相当于汉语的“比如说～呀～
かな的用法
かな用来表示自言自语，对别人提出疑问以及良好的愿望等。かな是由疑问词か加上な组成的，所以它还是以自问和疑问为主，还有以“ないかな”的形式表示愿望。在某些语境当中，根据前项句子的意思，かな还可以带有担忧
にも的用法
には用于一般性、规范性、习惯性等事项。には是に的强调形式，表示存在地点。表示场所的助词“に”后续“は”，场所成为句子主题。には前面可以用动词性名词。には的后项只能用现在时结句，不能用过去时结句。には后
たり的用法
たり接于用言及部分助动词的连用形后，但以接于动词后为多见。表示两种或两种以上动作状态的同时或交替的发生、出现，常用…たり…たり的形式。用…たりする的形式，表示只举出一个动作，一种作用，言外暗示其它动作
そう的用法
そう表示是的、没错、对，后面加上だ时可以做动词或接动词「そうだ」動詞助動詞の終止形について、話し手がある事柄を他から聞いて知ったという意味を表わす。「そうだ」接动词、助动词终止形，表示说话人从其他人（
