高考英语
阅读理解技巧顺口溜 英语阅读答题技巧
读分精泛,快慢相间、预想在先,生词不看、抓住观点,重点三看、行云流水,字里行间、材料观点,铭记心间、牢记问题,抓住关键、回问查看,比较选项、选择答案,排除在先、先易后难,不可弄反、调整节奏,计时答完。英语阅读理
高中英语单词记忆技巧及方法
高中英语单词记忆方法，联想记忆：音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。高中单词记忆法一.大浪淘沙法
grape是可数还是不可数
grape是可数。grape是葡萄的意思,葡萄显示是可数名词,可以说一颗葡萄,两颗葡萄。Sour grape can never make sweet wine.酸葡萄酿不出甜酒。grape短语搭配Burmese Grape 木奶果Grape brandy 葡萄白兰地 ; 白兰地
your的词性
your，主要用作代词，作代词时意为“你的，你们的”。your用法：单复数同形，在句中用作定语，也可用作动名词的逻辑主体。your词性：your是第二人称形容词性物主代词。your的短语your name 你的名字 ; 您的姓名 ; 姓
句首动词ing和ed的区别
动词ing是进行时，动词ed是过去时。当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。ing是现在分词，ed表示过去分词。句首动词ing和ed的区别现在分词作定语，表示正在进
formal的副词
副词:formally；名词:formalness。formal，主要用作形容词、名词，作形容词意思是“正式的；拘谨的；有条理的”，作名词意思是“ 正式的社交活动；夜礼服”；(Formal)人名；(法)福马尔。formal的用法例句1.A formal
the others的用法
一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用the others。泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。the others的用法others泛指别的人或物;(all) the others指一
was是单数还是复数?
was是be的单数形式，用于第一、第三人称的单数形式。were是be的复数形式，用于第二人称和第一第三人称的复数形式。它们两个都是be动词的过去式形式，其中was是is的过去式，were是are的过去式。was的用法was是am、is的
come的复数
come是动词,所有的动词都没有复数,动词有种形式叫第三人称单数。单三形式是comes。例如:The bus comes late，用一般现在时表示经常性动作。名词才有复数。come的用法1.come的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点
grow的形容词形式
grow没有形容词形式，grow的过去式形式是grew,过去分词形式是grown,现在分词形式是growing,第三人称单数形式是grows。grow的用法1.grow作“种植”解时是及物动词,接名词或代词作宾语,也可接以名词或形容词充当补足语
