随着时代的发展，“内卷”越来越严重，很多学生和家长就在这样的压力下不堪重负，因此国家也会根据时代发展的需求转变教育制度，但总体都朝着利于学生和家长的方向发展，中小学将迎来5个新变化，预计秋季开学就会落实。
2023暑假秋季开学有哪些新变化
变化一：幼儿园开启“幼小衔接课”，家长不用多花冤枉钱
现在的课本知识在不断加深加难，更是有很多知识进行了下移，家长为了能“抢先一步”就会在上学之前上幼小衔接班，提前补习小学课程，保证学生能更快适应小学生活。
但是为了解决家长的难题，有关部门要求幼儿园也要开启小学入学“准备教育课”，换言之就是幼儿园将加入幼小衔接课程，学生可以从知识到自理能力全方位提升，家长不用再多花冤枉钱。
变化二：“双减”政策继续巩固加强
自从“双减”政策落实后，孩子的作业量减少，学习压力也没那么大了，“天价补课班”也得到遏制，家长的经济压力也得到缓解，在一定程度上达到了“减负”的目的。
但是“双减”不能松劲，依然要继续加强巩固，尤其是对于校外补课机构的监管也要落实到位。补课机构要“明码标价”，规范整治教培机构的力度依然不减。
变化三：“课后延迟服务”有变化
“课后延迟服务”提出的初衷是为了解决家长的接送难题，但经过一段时间的实行后也发现了很多隐患，学生和家长都颇有微词，为此也做出了新的调整。
相关部门规定“延迟服务”不能一刀切，要采取自愿的原则，为有需要的家庭提供服务，同时放学时间要与当地的下班时间衔接，最大程度减轻家长的负担，不过学生在校时间长也很疲惫，要求尽量让学生在校完成作业，也要多开展一些素质类活动，做到让学生和家长都满意。
变化四：禁止学校采集学生家庭信息和背景
很多学校新生入学的时候都让家长填写相关信息，以前都是围绕孩子的情况展开，但逐渐变了味道，不仅要填写家长的信息，还细致到家庭收入、车辆、房产等多项内容。
如此变相调查家庭背景的行为，造成了很多的“区别对待”，为此相关部门强调禁止采集学生的家庭信息和背景，老师也要一视同仁，这一点让家长踏实了不少。
变化五：培养中小学的劳动能力
现在很多孩子都是“四体不勤，五谷不分”，每天只会学习，毫无生活技能，因此随着素质教育的发展，为了培养“德智体美劳”全面发展的综合型人才，劳动课也将重回校园。
劳动课程成为一门独立的课程，将在秋季走入学生中间，要求学生学会做饭、种菜、洗衣服等一些基本生活技能，这有利于学生的均衡发展，对未来大有好处。
暑假开学怎么做学校和家庭教育能更好结合
学校教育固然重要，但家庭教育也不容忽视，家校合作才能实现效果最大化
在学生的成长中，学校教育和家庭教育同等重要，家长不能将教育完全寄希望于学校和老师，也要承担好自己的职责，可能有些家长在学习上有些力不从心，但可以多关心学生的情况，根据学生的个性进行能力培养，多给予一些鼓励和夸奖，培养学生的自信心和成就感。
虽说分数很重要，但家长也不能“唯成绩论”，多看看学生的闪光点，从兴趣角度入手，选择最适合学生的教育方法，方法得当，学生的成长自然就会更顺畅。
当然除了家长负责任之外，老师也要充满责任心，对学生一视同仁，不要区别对待，更要抱着“不抛弃不放弃”的想法教好每个学生，这样才能让学生信服，也让家长放心。
学生是祖国未来的希望，所以学校和家长都应该承担起各自的责任，各司其职才能达到效果的最大化，当然考虑问题的角度不同，看法自然也会有差别，学校和家长之间难免会有矛盾点，但要相互体谅，有问题解决问题，共同引领学生成人成才。
