我在高三的时候犯的错误就是，到处去搜学习方法和计划，这是“浮躁的勤奋”，毫无用处。你需要真正的静下心来和自己对话，对着试卷分析，我哪丢分了，为啥，怎么补，然后马上行动，别拖明天。最后再用习题检验效果。这样的针对性才有效。最后想和你说的是，踏实，务实。不要做“看起来很勤奋”的人。多问自己这个知识点我到底会不会。
高三学霸日常学习计划表
5：15起床，听英语听力，洗漱
5：30。去集合跑操跑操前背单词或古诗文，每天抄写背诵一道政治
5：45。早自习开始，复习昨天需要记忆的东西
6：00。开始专门复习一科，集中记忆
6：45。吃早饭
7：00。回来，做昨天没有做完的题目
7：40。上课
上午我我们时五节课，有四个课间，争取利用课间做完一套文综选择。
9：30大课间四十分钟，去办公室问老师不会的题，去外边走走。
11：50。放学，继续在教室学习，一般做数学
12：20买饭，吃饭。食堂没有去超市
12：50。午休
13：50。起床，去超市买食物
14：00教室放听力
下午我们也是五节课，可以利用课间最几篇英语阅读
18：00放学，拿出食物，解决晚餐，和同学闲聊一会
18：30。晚自习数学一定要保证时间
老师的作业写完自己查缺补漏找题
21：30，下自习，不会的题目问老师问同学
21：50离开教室
22：30睡觉
白天如果计划好，晚上不用熬夜，功夫应该用在平时。
贵州文科学霸学习计划要点
1.每天必做的事情
这里的事情指的是一些积累性和重复性的学习。比如，背单词和背古诗文，文学常识，高三下学期的时候还可以每天刷题，一天5篇英语阅读，5个病句修改之类的。这种性质的学习是必须每天雷打不动坚持学的，再忙都要抽出时间来做，我个人的习惯是早上背15分钟古诗文和单词，下午第四节自习课刷题。
2.分析自我，合理分配各科学习时间
这个主要是根据你多次的月考成绩来分析出自己的弱势学科。高三上学期一般以语数英为主，综合学科的弱势学科为辅，优势学科最次。高三下学期就狠抓弱势科目，稍微放松优势科目。弱势学科的分析一定要具体到哪个知识点，哪几道题，题型是什么，自习课复习的时候你就不会那么盲目了，这个属于学习方法，不再赘述。举个例子，我一个星期一共有18节晚自习，每天3节，前面两节一般有老师辅导，每科2节，第三节我们自习那么我实际可以分配的只有6节晚自习。我一直都是数学比较弱，所以高三上的时候分了2节给数学，一节给英语，语文，剩下的两节分别给了地理和政治，历史个人感觉比较好久推到周6下午放学后自习，高三下的时候就数学两节，英语语文没有，剩下的全给了文综。
3.掌握自己的生物钟
很多人都说习惯是养成的，然而生物钟这个东西真的不是。我有个同学一直都是妥妥的8小时睡眠，但是她每天依然要睡满早上三节课才清醒。这个睡多长需要自己去实验，我可能是体质问题，晚上睡5个小时，中午睡半小时，一天都很精神。高三上的时候允许你刷夜，但不要过分，高三下睡得怎么爽就怎么来，保持最好的精气神，什么你说作业太多不刷夜做不完，那宁愿不写也不要破坏这个，至少高考前一个半月要睡得好。还有，一定要午休。
4.ToDolist
每日，每周，每月，每学期。
这个要从大到小来订，无外乎就是设置目标。比如这学期我要从年级60名前进到年级前30。那么每个月的月考就有了目标，每次进步8名。为了达到每次月考进步8名，那么我一个星期要复习完两科文综的科目。为了复习完两科，所以一个星期我3天要过完一科的课本。以历史4本书为例，那么每天就要看1.3本。
明天要做的事情可以在睡之前想想，花个十分钟，不一定要写下来，一定要是具体的可操作的目标，别弄太多任务到时候你完不成很沮丧的，你自己清楚每天你能做多少事，循序渐进的增加嘛。
5.坚持，坚持，坚持!
重要的事说3遍。答主的学习计划只坚持了整个高三上，高三下的前两个月也是每天刷夜乱来，最后一个半月才幡然醒悟，继续执行计划，不过在其间每天必做的事情没有停下来。最后高考成绩也是出乎我的意料吧，还是留下了很多遗憾。
高考学霸学习经验方法总结
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是搞笑招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
