在高三复习阶段，有观点指出如果学生足够勤奋努力，一年时间内实现50至100分的显著提高虽不常见但确有可能，尤其对于在高考中表现突出的学生而言。这一观点也得到了部分实例的支持，如一些学生通过合理规划复习时间、采用高效的复习方法，在高考中取得了明显的进步。
高三二轮提成绩的方法
（一）基础知识复习
地毯式扫荡，全面过一遍基础知识，追求无遗漏。
在高三二轮复习中，基础知识的复习至关重要。就如同蝗虫过境般，要对所有的基础知识进行全面扫荡，不放过任何一个可能遗漏的知识点，无论是教材中的阅读材料还是文字注释。这种地毯式的复习方式能够确保我们对基础知识有更全面的掌握，为后续的复习和考试打下坚实的基础。
融会贯通，找到知识之间的联系，从局部到全局把握。
二轮复习不能仅仅停留在对单个知识点的掌握上，更要找到知识之间的联系。通过将一章章、一节节的知识联系起来，从局部到全局进行把握，多思考、多尝试，我们可以更好地理解知识的内在逻辑和整体架构。这样不仅有助于我们在答题时能够迅速调用相关知识，还能提高我们对知识的综合运用能力。
（二）专项训练
从三个维度进行专项训练，包括老师总结的专项题、结合一轮复习效果的自我训练、针对模考试卷薄弱题型的训练。
专项训练是高三二轮复习的关键环节之一。我们可以从三个维度进行专项训练。认真完成老师总结的专项题，这些题目是老师根据学生的学习情况精心挑选的，能够针对性地训练我们的薄弱知识点。
结合一轮复习的效果进行自我训练。在一轮复习中，我们可能已经发现了自己的薄弱环节，二轮复习时可以针对这些薄弱点进行有针对性的训练，通过做各类题目、解答老师提供的题目，加强对薄弱知识点的掌握。最后，针对模考试卷中的薄弱题型进行训练。通过分析模考试卷，找出自己在哪些题型上容易失分，然后进行专项练习，提高解题能力。
做好专项训练，攻克薄弱知识点，同时完善知识体系，可借助笔记本和错题本查找遗忘知识点，结合教材针对性复习。
在进行专项训练的过程中，我们要注重攻克薄弱知识点，同时完善知识体系。笔记本和错题本是我们的得力助手，可以帮助我们查找遗忘的知识点。我们可以结合笔记本、错题本和教材，对遗忘的知识点进行针对性复习，逐一复习并做练习题，加深对知识点的理解和记忆。通过专项训练，我们可以迅速提高自己的成绩，同时不断提升解题能力，总结解题技巧和方法。
高三二轮复习技巧
（一）时间分配与侧重
注意时间分配，划分复习阶段，确定不同阶段任务。
在高三二轮复习中，合理的时间分配至关重要。一般来说，3月25日左右至5月中旬为第二轮复习时间。可以将这段时间划分为不同的阶段，前期可以重点进行知识的梳理和查漏补缺，中期进行专项训练和题型突破，后期则进行综合模拟和考前调整。每个阶段都要有明确的复习任务，做到胸有成竹、有条不紊。
有所侧重，向重点章节倾斜。
时间不能平均分配，要向重点章节倾斜，如基本概念、基础理论和化学实验等章节。对于这些重点章节，要投入更多的时间和精力，深入理解和掌握其中的知识点。可以通过分析历年高考真题和考试大纲，确定重点章节和知识点，有针对性地进行复习。
（二）查漏补缺
以百日识记形式将课本知识转化为问题和提纲，对照“考试大纲”检查知识点，查漏补缺。
第二轮复习的主要任务之一是查漏补缺。可以按照百日识记的形式，把课本知识转化为问题和提纲，对照“考试大纲”中的每个知识点展开联想、逐一检查。
如果发现自己不够熟悉的知识点或知识盲点，可以通过查阅课本来解答。这样可以提高复习的效率，更有针对性地弥补自己的知识漏洞。在复习化学时，可以将化学方程式、物质的性质等知识点转化为问题，通过回答问题来检查自己的掌握程度。对于不熟悉的知识点，可以多做一些相关的练习题，加深理解和记忆。
