表扬为主，比如写孩子在家里多做家务，孝顺，学习刻苦，乐观向上，在家里是个乖乖的小孩之类的。缺点也可以说,比如比较不爱说话什么的。对老师的意见那就是说让老师在学校多管孩子，有什么不对的就指出来，或者与家长多沟通什么的。
如何跟老师说孩子在家的表现
如果是为了孩子好就实话实说，不要避讳。老师想知道孩子在家的情况也是想更多的了解学生的学习状态以及心理健康、心态等多方面的信息。家长不必太担心，大家的出发点都是想让孩子能在一个好的环境中努力学习。
知道老师的电话号码（一般孩子会告知家长或者家长通过学校组织的家长会得知），用手机编辑短信内容，然后发给老师。如果您的孩子是个贪玩的、学习成绩不是很优异的孩子，就可以说孩子在家平时不怎么看书，总是上网……（此处省略孩子在家的其它情况，）自己也总是督促他学习，同时也希望老师能在学校多鼓励，多督促他的学习等等。
那如果您的孩子是个学习成绩好的孩子呢，就可以说在家认真学习，放学回到家就开始写作业，有的时候还可以听到他朗读背诵的声音，每天都自学2个小时，早睡早起，早晨起来后背半个小时的英语单词等等表现，在学校也希望老师多多帮助孩子。
孩子在家的表现及对老师的建议
尊敬的老师，您好。首先非常感谢您为孩子所做的努力，辛苦了。
现将xx在家的表现向您如实汇报如下：
在生活方面，能够做到尊老爱幼，主动帮助家长做力所能及的家务。对于家庭的每个成员，他都能够做到热心帮助，对待他三个月的小弟弟尤其非常有爱心。生活有规律，上学期间每天自觉按时起床，从不用家长催促。讲卫生，每天刷牙、漱口、洗脚并及时更换衣物。自立能力较强，基本上能自己照顾自己的生活。与同龄孩子相处时懂得谦让，人缘很好。
在学习方面，能够按时完成作业，很少需要家长督促。有一定的电脑知识与操作能力，遇到问题懂得借助电脑和网络查找解决办法。渐渐学会了合理安排时间，完成作业之余喜欢看看课外书，如《中华上下五千年》、《中国神话》等等。追求进步，自尊心强，但是，家长感觉孩子对课本知识的掌握程度还有待提高。
我们家长希望孩子能够成为一个自信且努力的人，一个能够给自己设置合理目标的人，一个开朗且能够与他人有效沟通的人，一个能够从生活和学习以及人际交往中获得快乐的人。最终，我们希望孩子幸福。我们家长希望老师在学校能够给予孩子更多的耐心，多鼓励孩子，让孩子首先在学习上获得自信，引导孩子获得心灵上的宁静与幸福。
