哪些学生适合高考复读？具有潜力的考生：对于这类学生，不是学不会而是不学的学生，也许在高一高二的时候没有好好学习，但是到高三的适合才发现学习的重要，但有不满足考试成绩，想通过复读提升自己的成绩；其实学生没有笨学生，只有不学的学生，只要学习每位学生都能学好，因此学习被动学习和主动学习很重要，若主动学习，怎么会考不出优异的成绩。
济南立行高三高中复读班
适合学员
高考失利，想再努力一年考上理想大学的高考生
开班人数
设有30人班，15人精品班，10人班，每个班配备的师资将近10人，全方位照顾每个学生。
教学特色
多样化的班型划分，各科老师在课堂和课后更能关注到每一个同学的学习掌握进度。
课程服务
1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年考的命题方向，总结考题型与高频考点，让学生知道考试方向。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。
3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。
高考复读要针对性学习
复读学生的成绩不同，所以复读学生的起点也不一样，针对性学习，可以帮助复读学生达到好的复读效果，成绩不错考生要学会放低心态，不要骄傲，要学会查找知识漏洞，学习答题技巧等，在复习的过程中，要学会正确的认识到自己的不足，低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心，低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心，重点放在基础知识上，提高自己的理解能力和灵活运用，知识的能力。
济南立行学校优势
(1)强大师资
济南立行教育学校任课教师均来自省内重点高中，均有多年教学经验，熟知高考考点，循循善诱，组成了一支经验丰富化、教学专业化、富有活力、富有责任心的强大师资队伍。
(2)私人定制
依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划，院校报考指导，志愿填报，更有百万奖学金!
(3)硬件保障
固定空调跟教室、空调宿舍、学生餐厅、多媒体教室、超市、澡堂等一应俱全, 为学生营造起全方位的学习生活环境。
(4)效果保障
保障复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化，复习内容精确到每天;因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准。
高考复读有什么要求
高考复读需要考虑两方面的条件，一是当地的客观条件，二是本人的自身条件。当地的客观条件，一是指当地是否有符合复读学生要求的学校，二是当地的政策是否允许高考生进行复读。关于考生本人的自身情况，一复读的原因，二是复读的目标，三是复读的能力, .四是复读的意愿，五是复读学生的心理素质。
