根据2023年上海震旦职业学院在各省的招录数据可知,上海震旦职业学院在黑龙江最低分为231分,最低位次为102010;在广东最低分为299分,最低位次为242727;在重庆最低分为295分,最低位次为117051。下面上海震旦职业学院各省录取分数线及位次整理好了,供各位2024考生参考。
上海震旦职业学院在各省录取分数线及位次
上海震旦职业学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线
上海震旦职业学院在辽宁物理类专科批录取分数为275,最低位次为136313;上海震旦职业学院在辽宁历史类专科批录取分数为370,最低位次为36791。
上海震旦职业学院在广东物理类(专业组(502))专科批录取分数为353,最低位次为340057;上海震旦职业学院在广东历史类(专业组(501))专科批录取分数为299,最低位次为242727;上海震旦职业学院在广东历史类(专业组(504))专科批录取分数为306,最低位次为236838。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 专科批 | 物理类 | 275 | 136313 | |
广东 | (502) | 353 | 340057 | ||
历史类 | (501) | 299 | 242727 | ||
江苏 | 物理类 | (02) | 349 | -- | |
河北 | 302 | 313386 | |||
历史类 | 225 | 221645 | |||
广东 | (504) | 306 | 236838 | ||
辽宁 | 370 | 36791 | |||
福建 | 物理类 | 8364(W999) | 323 | 153404 | |
历史类 | 8364(L999) | 231 | 62103 | ||
湖北 | (01) | 214 | 130380 | ||
广东 | 物理类 | (505) | 350 | 342484 | |
湖北 | (03) | 263 | 209872 | ||
(04) | 244 | 213777 |
上海震旦职业学院在新高考3+3模式省份录取分数线
上海震旦职业学院在浙江综合类录取分数为306,最低位次为272500。
上海震旦职业学院在上海综合类(专业组(Z01))录取分数为103,最低位次为--。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
浙江 | 平行录取二段 | 综合类 | 306 | 272500 | |
上海 | 专科批 | (Z01) | 103 | -- | |
山东 | 普通类二段 | 278 | 615377 |
上海震旦职业学院在传统高考地区省份录取分数线
上海震旦职业学院在广西理科专科批录取分数为288,最低位次为196463;上海震旦职业学院在广西文科专科批录取分数为180,最低位次为148941。
上海震旦职业学院在安徽文科专科批录取分数为202,最低位次为149384;上海震旦职业学院在安徽理科专科批录取分数为200,最低位次为298841。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|
广西 | 专科批 | 理科 | 288 | 196463 |
安徽 | 文科 | 202 | 149384 | |
黑龙江 | 专科批A段 | 理科 | 231 | 102010 |
广西 | 专科批 | 文科 | 180 | 148941 |
山西 | 理科 | 234 | -- | |
贵州 | 文科 | 231 | 117731 | |
黑龙江 | 专科批A段 | 258 | 47934 | |
江西 | 专科批 | 理科 | 200 | 259240 |
新疆 | 文科 | 229 | -- | |
贵州 | 理科 | 193 | 215348 | |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 160 | 118095 | |
甘肃 | 文科 | 160 | 76386 | |
四川 | 专科批 | 理科 | 196 | 293596 |
新疆 | 216 | -- | ||
山西 | 文科 | 190 | -- | |
江西 | 200 | 199117 |
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上海震旦职业学院师资力量
学院拥有一支稳定的、德才兼备的教师队伍,拥有专任教师中具有高级职称占30%以上,“双师素质”教师占比较高,教师赴国外培训近100余人次。学院在心理咨询和德育方面独树有道,黄晞建现任震旦职业学院党委书记、教授,是上海市心理健康教育名师,上海高校心理咨询协会名誉会长、专家委员会主任,全国大学生心理咨询专业委员会副主任。二百余人的教师队伍既有丰富经验,又有奉献精神,其中教授、副教授占40%以上,双师型教师占25%以上。
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