对于想要报考天津石油职业技术学院的考生来说,知道天津石油职业技术学院的录取分数线和位次是非常有必要的,下面是小编整理的天津石油职业技术学院2023年各省录取分数线及位次,其中天津石油职业技术学院在江西的投档最低分为309,对应录取位次为117959;在山西的投档最低分为285,对应录取位次为--;在河北的投档最低分为324,对应录取位次为161597。
天津石油职业技术学院在各省录取分数线及位次
天津石油职业技术学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线
天津石油职业技术学院在湖北历史类(专业组(01))专科批录取分数为300,最低位次为110687;天津石油职业技术学院在湖北物理类(专业组(02))专科批录取分数为359,最低位次为169228。
天津石油职业技术学院在河北历史类专科批录取分数为324,最低位次为161597;天津石油职业技术学院在河北物理类专科批录取分数为386,最低位次为251325。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
湖北 | 专科批 | 历史类 | (01) | 300 | 110687 |
河北 | 专科批 | 历史类 | 324 | 161597 | |
湖南 | 专科批 | 物理类 | (102) | 347 | 228726 |
辽宁 | 专科批 | 物理类 | 346 | 117275 | |
河北 | 专科批 | 物理类 | 386 | 251325 | |
湖北 | 专科批 | 物理类 | (02) | 359 | 169228 |
江苏 | 专科批 | 历史类 | (01) | 347 | -- |
辽宁 | 专科批 | 历史类 | 330 | 43887 | |
重庆 | 专科批 | 物理类 | 370 | 101381 | |
重庆 | 专科批 | 历史类 | 280 | 66817 | |
江苏 | 专科批 | 物理类 | (02) | 400 | -- |
湖南 | 专科批 | 历史类 | (101) | 302 | 133377 |
天津石油职业技术学院在新高考3+3模式省份录取分数线
天津石油职业技术学院在天津综合类(专业组(Z01))录取分数为205,最低位次为16372。
天津石油职业技术学院在山东综合类录取分数为386,最低位次为434426。
省份 | 批次 | 学科 | 专业组 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 专科批 | 综合类 | (Z01) | 205 | 16372 |
山东 | 普通类二段 | 综合类 | 386 | 434426 | |
海南 | 专科批 | 综合类 | (01) | 457 | 45943 |
天津石油职业技术学院在传统高考地区省份录取分数线
天津石油职业技术学院在四川文科专科批录取分数为356,最低位次为159735;天津石油职业技术学院在四川理科专科批录取分数为382,最低位次为237553。
天津石油职业技术学院在陕西文科专科批录取分数为336,最低位次为74369;天津石油职业技术学院在陕西理科专科批录取分数为291,最低位次为150186。
省份 | 批次 | 学科 | 2023年最低分 | 2023年最低位次 |
---|---|---|---|---|
四川 | 专科批 | 文科 | 356 | 159735 |
陕西 | 专科批 | 文科 | 336 | 74369 |
黑龙江 | 专科批A段 | 文科 | 288 | 39144 |
云南 | 专科批 | 文科 | 345 | 121648 |
广西 | 专科批 | 理科 | 255 | 213689 |
贵州 | 专科批 | 文科 | 285 | 115557 |
宁夏 | 专科批 | 文科 | 346 | 19015 |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 277 | -- |
陕西 | 专科批 | 理科 | 291 | 150186 |
宁夏 | 专科批 | 理科 | 302 | 33646 |
山西 | 专科批 | 理科 | 285 | -- |
广西 | 专科批 | 文科 | 282 | 132320 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 文科 | 366 | 42892 |
贵州 | 专科批 | 理科 | 272 | 201564 |
备注:考生可以点击《高考志愿》,高考志愿包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、院校就业情况等信息都可查询。
天津石油职业技术学院师资力量
学院现有专兼职教师348人。其中,教授12人,副教授108人,博士硕士72人;省部级专业带头人3人,省部级优秀专业教学团队2个;天津市五一劳动奖章1人,天津市优秀教师10人,黄炎培职业教育杰出教师奖2人,已形成一支学历、职称、年龄结构合理、专兼结合的高素质师资队伍。
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