2023陕西国际商贸学院录取【全国】
2023年陕西国际商贸学院本科分省录取分数统计表 | |||||||||
省份 | 文史/历史 | /物理 | 综合 | ||||||
省控线 | 最低分 | 最高分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | |
430 | 449 | 469 | 439 | 466 | 451 | ―― | ―― | ―― | |
369 | 401 | 412 | 344 | 373 | 385 | ―― | ―― | ―― | |
379 | 385 | 425 | 333 | 336 | 377 | ―― | ―― | ―― | |
404 | 421 | 444 | 360 | 407 | 420 | ―― | ―― | ―― | |
341 | 360 | 396 | 292 | 321 | 341 | ―― | ―― | ―― | |
341 | 371 | 378 | 287 | 335 | 340 | ―― | ―― | ―― | |
474 | 474 | 477 | 448 | 457 | 457 | ―― | ―― | ―― | |
―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 488 | 511 | 537 | |
440 | 450 | 463 | 427 | 428 | 446 | ―― | ―― | ―― | |
472 | 484 | 492 | 445 | 449 | 466 | ―― | ―― | ―― | |
―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 433 | 472 | 520 | |
465 | 472 | 501 | 409 | 432 | 466 | ―― | ―― | ―― | |
426 | 428 | 435 | 424 | 432 | 444 | ―― | ―― | ―― | |
428 | 440 | 446 | 415 | 415 | 446 | ―― | ―― | ―― | |
428 | 436 | 458 | 347 | 363 | 394 | ―― | ―― | ―― | |
―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 483 | 521 | 530 | |
407 | 420 | 460 | 406 | 412 | 460 | ―― | ―― | ―― | |
458 | 478 | 488 | 433 | 443 | 481 | ―― | ―― | ―― | |
477 | 481 | 500 | 371 | 382 | 389 | ―― | ―― | ―― | |
465 | 466 | 487 | 405 | 409 | 479 | ―― | ―― | ―― | |
陕西 | 403 | 423 | 464 | 336 | 362 | 406 | ―― | ―― | ―― |
420 | 436 | 441 | 337 | 355 | 367 | ―― | ―― | ―― | |
378 | 388 | 400 | 309 | 309 | 323 | ―― | ―― | ―― | |
421 | 452 | 463 | 340 | 356 | 378 | ―― | ―― | ―― | |
354 | 358 | 383 | 285 | 303 | 352 | ―― | ―― | ―― | |
新疆(单列) | ―― | ―― | ―― | 263 | 290 | 312 | ―― | ―― | ―― |
2023年陕西国际商贸学院高职(专科)分省录取分数统计表 | |||||||||
省份 | 文史/历史 | 理工/物理 | 综合 | ||||||
省控线 | 最低分 | 最高分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | |
河北 | 200 | 268 | 369 | 200 | 340 | 428 | ―― | ―― | ―― |
山西 | 180 | 279 | 360 | 130 | 233 | 311 | ―― | ―― | ―― |
内蒙古 | 230 | 293 | 353 | 255 | 277 | 303 | ―― | ―― | ―― |
浙江 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 274 | 278 | 473 |
山东 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 150 | 343 | 427 |
河南 | 185 | 320 | 374 | 185 | 292 | 367 | ―― | ―― | ―― |
四川 | 150 | ―― | ―― | 150 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― |
贵州 | 180 | 283 | 455 | 180 | 271 | 319 | ―― | ―― | ―― |
陕西 | 150 | 329 | 415 | 150 | 351 | ―― | ―― | ―― | |
甘肃 | 160 | 291 | 377 | 160 | 317 | 321 | ―― | ―― | ―― |
青海 | 150 | 275 | 369 | 150 | 240 | 303 | ―― | ―― | ―― |
宁夏 | 150 | 307 | 426 | 150 | 263 | 338 | ―― | ―― | ―― |
新疆 | 140 | 170 | 348 | 140 | 207 | 276 | ―― | ―― | ―― |
新疆(单列) | 140 | 191 | 317 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― |
2023年各省分专业录取分数统计表(改革“3+1+2”) | |||||||||
层次 | 层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 计划数 | 录取数 | 省控线 | 最低分 | 最高分 |
河北 | 本科 | 历史学科类 | 四年 | 4 | 4 | 430 | 449 | 456 | |
本科 | 历史学科类 | 汉文学 | 四年 | 4 | 4 | 430 | 466 | 469 | |
本科 | 历史学科类 | 四年 | 3 | 3 | 430 | 464 | 466 | ||
本科 | 历史学科类 | 四年 | 4 | 4 | 430 | 458 | 460 | ||
本科 | 物理学科类 | 四年 | 5 | 5 | 439 | 461 | 466 | ||
本科 | 物理学科类 | 四年 | 6 | 6 | 439 | 455 | 466 | ||
本科 | 物理学科类 | 四年 | 4 | 4 | 439 | 451 | 453 | ||
本科 | 物理学科类 | 四年 | 4 | 4 | 439 | 458 | 462 | ||
专科 | 历史学科类 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 319 | 354 | ||
专科 | 历史学科类 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 307 | 362 | ||
专科 | 历史学科类 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 268 | 316 | ||
专科 | 历史学科类 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 300 | 369 | ||
专科 | 物理学科类 | 三年 | 15 | 15 | 200 | 344 | 362 | ||
专科 | 物理学科类 | 三年 | 15 | 15 | 200 | 366 | 399 | ||
专科 | 物理学科类 | 三年 | 15 | 15 | 200 | 350 | 385 | ||
专科 | 物理学科类 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 340 | 365 | ||
专科 | 物理学科类 | 口腔医学技术 | 三年 | 10 | 10 | 200 | 358 | 374 | |
专科 | 物理学科类 | 三年 | 15 | 15 | 200 | 358 | 428 | ||
辽宁 | 本科 | 物理学科类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | 2 | 360 | 420 | 420 |
本科 | 物理学科类 | 四年 | 2 | 2 | 360 | 407 | 417 | ||
本科 | 历史学科类 | 四年 | 2 | 2 | 404 | 440 | 441 | ||
本科 | 历史学科类 | 英语 | 四年 | 2 | 2 | 404 | 421 | 425 | |
本科 | 历史学科类 | 学前教育(类) | 四年 | 2 | 2 | 404 | 436 | 444 | |
江苏 | 本科 | 物理类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | 7 | 448 | 455 | 457 |
本科 | 物理类 | 四年 | 1 | 0 | 448 | ||||
本科 | 物理类 | 大数据管理与应用 | 四年 | 2 | 2 | 448 | 457 | 457 | |
本科 | 历史类 | 四年 | 3 | 3 | 474 | 475 | 474 | ||
本科 | 历史类 | 四年 | 2 | 2 | 474 | 477 | 477 | ||
本科 | 历史类 | 英语 | 四年 | 3 | 1 | 474 | 474 | 474 | |
浙江 | 本科 | 财务管理 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 520 | 521 | |
本科 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 519 | 522 | |||
本科 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 511 | 513 | |||
本科 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 521 | 525 | ||
本科 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 535 | 537 | |||
本科 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 517 | 517 | |||
本科 | 审计学 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 530 | 537 | ||
本科 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 520 | 521 | |||
本科 | 英语 | 四年 | 2 | 2 | 488 | 520 | 527 | ||
专科 | 宝玉石鉴定与加工 | 三年 | 1 | 2 | 274 | 394 | 396 | ||
专科 | 大数据技术 | 三年 | 15 | 16 | 274 | 278 | 470 | ||
专科 | 大数据与会计 | 三年 | 8 | 9 | 274 | 303 | 432 | ||
专科 | 电子商务 | 三年 | 4 | 5 | 274 | 282 | 344 | ||
专科 | 护理 | 三年 | 1 | 2 | 274 | 460 | 462 | ||
专科 | 三年 | 5 | 6 | 274 | 298 | 404 | |||
专科 | 药学 | 三年 | 9 | 10 | 274 | 439 | 473 | ||
山东 | 本科 | 四年 | 10 | 10 | 433 | 504 | 511 | ||
本科 | 四年 | 6 | 6 | 433 | 506 | 511 | |||
本科 | 四年 | 5 | 5 | 433 | 506 | 508 | |||
本科 | 工艺美术 | 四年 | 5 | 5 | 433 | 504 | 513 | ||
本科 | 四年 | 10 | 10 | 433 | 479 | 520 | |||
本科 | 护理学 | 四年 | 10 | 10 | 433 | 477 | 516 | ||
本科 | 四年 | 9 | 9 | 433 | 507 | 510 | |||
本科 | 学前教育(师范类) | 四年 | 5 | 5 | 433 | 472 | 475 | ||
专科 | 大数据技术 | 三年 | 5 | 5 | 150 | 402 | 419 | ||
专科 | 大数据与会计 | 三年 | 8 | 8 | 150 | 374 | 415 | ||
专科 | 电子商务 | 三年 | 8 | 8 | 150 | 350 | 362 | ||
专科 | 三年 | 4 | 4 | 150 | 385 | 427 | |||
专科 | 工程造价 | 三年 | 5 | 5 | 150 | 387 | 407 | ||
专科 | 护理 | 三年 | 5 | 5 | 150 | 377 | 385 | ||
专科 | 三年 | 4 | 4 | 150 | 482 | 493 | |||
专科 | 康复治疗技术 | 三年 | 5 | 5 | 150 | 360 | 374 | ||
专科 | 市场营销 | 三年 | 6 | 6 | 150 | 345 | 387 | ||
专科 | 数字媒体艺术设计 | 三年 | 3 | 3 | 150 | 494 | 510 | ||
专科 | 学前教育(师范类) | 三年 | 10 | 10 | 150 | 369 | 395 | ||
专科 | 药学 | 三年 | 14 | 14 | 150 | 357 | 391 | ||
专科 | 三年 | 5 | 5 | 150 | 343 | 389 | |||
湖北 | 本科 | 历史类 | 护理学 | 四年 | 2 | 6 | 426 | 428 | 435 |
本科 | 历史类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 0 | 426 | |||
本科 | 历史类 | 金融工程 | 四年 | 2 | 0 | 426 | |||
本科 | 物理类 | 四年 | 2 | 3 | 424 | 432 | 443 | ||
本科 | 物理类 | 四年 | 2 | 2 | 424 | 440 | 444 | ||
本科 | 物理类 | 四年 | 2 | 3 | 424 | 432 | 443 | ||
湖南 | 本科 | 历史类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 1 | 428 | 437 | 437 |
本科 | 历史类 | 汉语言文学 | 四年 | 3 | 9 | 428 | 440 | 445 | |
本科 | 历史类 | 审计学 | 四年 | 2 | 1 | 428 | 446 | 446 | |
本科 | 历史类 | 财务管理 | 四年 | 2 | 0 | ||||
本科 | 历史类 | 电子商务 | 四年 | 2 | 0 | ||||
本科 | 物理类 | 四年 | 2 | 2 | 415 | 435 | 446 | ||
本科 | 物理类 | 四年 | 2 | 2 | 415 | 415 | 433 | ||
本科 | 物理类 | 审计学 | 四年 | 2 | 2 | 415 | 418 | 441 | |
本科 | 物理类 | 药学 | 四年 | 3 | 3 | 415 | 420 | 440 | |
海南 | 本科 | 护理学 | 四年 | 2 | 3 | 483 | 521 | 526 | |
本科 | 金融工程 | 四年 | 2 | 1 | 483 | 522 | 522 | ||
本科 | 药学 | 四年 | 2 | 2 | 483 | 529 | 530 | ||
本科 | 四年 | 2 | 2 | 483 | 526 | 526 | |||
重庆 | 本科 | 历史学科类 | 财务管理 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 423 | 423 |
本科 | 历史学科类 | 电子商务 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 420 | 432 | |
本科 | 历史学科类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 423 | 424 | |
本科 | 历史学科类 | 四年 | 1 | 1 | 407 | 457 | 457 | ||
本科 | 历史学科类 | 汉语言文学 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 449 | 455 | |
本科 | 历史学科类 | 护理学 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 458 | 460 | |
本科 | 历史学科类 | 健康服务与管理 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 428 | 438 | |
本科 | 历史学科类 | 学前教育 | 四年 | 2 | 2 | 407 | 425 | 433 | |
本科 | 物理学科类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 412 | 427 | |
本科 | 物理学科类 | 护理学 | 四年 | 1 | 1 | 406 | 454 | 454 | |
本科 | 物理学科类 | 康复治疗学 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 450 | 453 | |
本科 | 物理学科类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 421 | 432 | |
本科 | 物理学科类 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 432 | 446 | ||
本科 | 物理学科类 | 药学 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 446 | 450 | |
本科 | 物理学科类 | 制药工程 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 426 | 447 | |
本科 | 物理学科类 | 四年 | 2 | 2 | 406 | 447 | 460 |
2022陕西国际商贸学院录取分数线【全国】
2022年各省本科录取分数情况一览表
省份 | 文史/历史 | 理工/物理 | 综合 | |||||||||
省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | |
河北 | 443 | 463 | 474 | 468.1 | 430 | 448 | 457 | 452.5 | ―― | ―― | ―― | ―― |
山西 | 409 | 433 | 443 | 437 | 373 | 390 | 411 | 396 | ―― | ―― | ―― | ―― |
内蒙古 | 366 | 375 | 411 | 388 | 323 | 331 | 376 | 343.3 | ―― | ―― | ―― | ―― |
辽宁 | 404 | 454 | 466 | 457.5 | 362 | 422 | 433 | 424.3 | ―― | ―― | ―― | ―― |
吉林 | 364 | 415 | 441 | 424 | 327 | 341 | 379 | 357 | ―― | ―― | ―― | ―― |
黑龙江 | 365 | 398 | 400 | 399 | 308 | 356 | 365 | 359.7 | ―― | ―― | ―― | ―― |
江苏 | 471 | 471 | 477 | 473.1 | 429 | 441 | 443 | 441.5 | ―― | ―― | ―― | ―― |
浙江 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 497 | 527 | 543 | 531.5 |
安徽 | 480 | 487.6 | 498 | 490.9 | 435 | 435.7 | 448 | 442 | ―― | ―― | ―― | ―― |
江西 | 472 | 484 | 493 | 487.4 | 440 | 442 | 455 | 445.8 | ―― | ―― | ―― | ―― |
山东 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 437 | 468 | 480 | 470.5 |
河南 | 445 | 450 | 472 | 457 | 405 | 406 | 454 | 433 | ―― | ―― | ―― | ―― |
湖北 | 435 | 437 | 464 | 442.5 | 409 | 411 | 434 | 418.1 | ―― | ―― | ―― | ―― |
湖南 | 451 | 463 | 479 | 465.6 | 414 | 452 | 466 | 459 | ―― | ―― | ―― | ―― |
广西 | 421 | 421 | 460 | 445 | 343 | 344 | 386 | 359 | ―― | ―― | ―― | ―― |
海南 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 471 | 510 | 528 | 515.1 |
重庆 | 415 | 445 | 477 | 457 | 411 | 434 | 457 | 450 | ―― | ―― | ―― | ―― |
四川 | 466 | 482 | 493 | 485 | 426 | 428 | 455 | 436 | ―― | ―― | ―― | ―― |
贵州 | 471 | 479 | 496 | 482 | 360 | 362 | 387 | 372 | ―― | ―― | ―― | ―― |
云南 | 505 | 505 | 525 | 514 | 430 | 429 | 449 | 437 | ―― | ―― | ―― | ―― |
―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | |
陕西 | 400 | 417 | 460 | 425.6 | 344 | 364 | 415 | 375 | ―― | ―― | ―― | ―― |
甘肃 | 425 | 426 | 448 | 436.6 | 345 | 343 | 368 | 359.9 | ―― | ―― | ―― | ―― |
青海 | 370 | 389 | 410 | 398 | 308 | 325 | 346 | 330 | ―― | ―― | ―― | ―― |
宁夏 | 425 | 449 | 456 | 452 | 350 | 363 | 380 | 369 | ―― | ―― | ―― | ―― |
新疆 | 344 | 345 | 386 | 352 | 290 | 305 | 348 | 312 | ―― | ―― | ―― | ―― |
新疆(单列) | 275 | ―― | ―― | ―― | 244 | 283 | 317 | 297 | ―― | ―― | ―― | ―― |
2022年高考综合改革省份分专业录取分数情况
2022年河北省分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||||
层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 历史学科类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 6 | 463 | 467 | 464.5 |
本科 | 历史学科类 | 汉语言文学 | 四年 | 5 | 472 | 474 | 472.8 |
本科 | 历史学科类 | 财务管理 | 四年 | 4 | 467 | 468 | 467.5 |
本科 | 物理学科类 | 计算机科学与技术 | 四年 | 5 | 452 | 457 | 454 |
本科 | 物理学科类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 3 | 454 | 455 | 454.7 |
本科 | 物理学科类 | 药学 | 四年 | 9 | 451 | 455 | 453.3 |
本科 | 物理学科类 | 财务管理 | 四年 | 6 | 448 | 450 | 449 |
专科 | 物理学科类 | 药学 | 三年 | 264 | 230 | 398 | 308 |
专科 | 历史学科类 | 工程造价 | 三年 | 8 | 188 | 320 | 274.8 |
专科 | 历史学科类 | 护理 | 三年 | 15 | 175 | 326 | 269.9 |
专科 | 历史学科类 | 药学 | 三年 | 6 | 178 | 330 | 256.5 |
专科 | 历史学科类 | 口腔医学技术 | 三年 | 12 | 171 | 401 | 255.9 |
专科 | 历史学科类 | 康复治疗技术 | 三年 | 3 | 175 | 311 | 246.7 |
专科 | 历史学科类 | 大数据与会计 | 三年 | 14 | 182 | 413 | 283.3 |
专科 | 历史学科类 | 电子商务 | 三年 | 8 | 209 | 266 | 233.5 |
专科 | 历史学科类 | 学前教育 | 三年 | 23 | 196 | 363 | 292.8 |
2022年重庆市分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||
专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | |
历史学科类 | 财务管理 | 四年 | 2 | 447 | 451 |
历史学科类 | 电子商务 | 四年 | 2 | 451 | 454 |
历史学科类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 445 | 446 |
历史学科类 | 汉语国际教育 | 四年 | 2 | 459 | 465 |
历史学科类 | 汉语言文学 | 四年 | 3 | 456 | 462 |
历史学科类 | 护理学 | 四年 | 2 | 465 | 477 |
历史学科类 | 学前教育 | 四年 | 2 | 456 | 456 |
物理学科类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 437 | 457 |
物理学科类 | 护理学 | 四年 | 2 | 455 | 456 |
物理学科类 | 康复治疗学 | 四年 | 1 | 453 | 453 |
物理学科类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | 434 | 456 |
物理学科类 | 药物制剂 | 四年 | 2 | 449 | 452 |
物理学科类 | 药学 | 四年 | 2 | 451 | 451 |
物理学科类 | 制药工程 | 四年 | 2 | 447 | 447 |
物理学科类 | 中药学 | 四年 | 2 | 451 | 457 |
2022年海南省分专业录取分数一览表(高考改革“3+3”) | ||||||
层次 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 金融工程 | 四年 | 2 | 510 | 513 | 511.5 |
本科 | 制药工程 | 四年 | 2 | 514 | 516 | 515 |
本科 | 药学 | 四年 | 2 | 514 | 528 | 521 |
本科 | 护理学 | 四年 | 2 | 513 | 513 | 513 |
2022年湖南省分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||||
层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 历史类 | 电子商务 | 四年 | 2 | 463 | 464 | 463.5 |
本科 | 历史类 | 财务管理 | 四年 | 2 | 463 | 463 | 463 |
本科 | 历史类 | 汉语言文学 | 四年 | 3 | 463 | 479 | 468.7 |
本科 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 四年 | 2 | 452 | 466 | 459 |
2022年湖北省分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||||
层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 历史类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 4 | 440 | 445 | 442 |
本科 | 历史类 | 金融工程 | 四年 | 3 | 437 | 442 | 439.7 |
本科 | 历史类 | 护理学 | 四年 | 3 | 437 | 464 | 446 |
本科 | 物理类 | 中药学 | 四年 | 5 | 412 | 434 | 420.8 |
本科 | 物理类 | 康复治疗学 | 四年 | 2 | 418 | 424 | 421 |
本科 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 四年 | 9 | 411 | 430 | 416 |
2022年江苏省分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||||
层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 历史类 | 国际经济与贸易 | 四年 | 3 | 471 | 473 | 472.3 |
本科 | 历史类 | 金融工程 | 四年 | 1 | 471 | 471 | 471 |
本科 | 历史类 | 英语 | 四年 | 5 | 472 | 477 | 474 |
本科 | 物理类 | 大数据管理与应用 | 四年 | 6 | 441 | 443 | 441.5 |
2022年山东省分专业录取分数一览表(高考改革“3+3”) | ||||||
层次 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 护理学 | 四年 | 3 | 469 | 468 | 468.7 |
本科 | 汉语言文学 | 四年 | 2 | 480 | 473 | 476.5 |
本科 | 学前教育(师范类) | 四年 | 3 | 469 | 468 | 468.3 |
专科 | 动漫制作技术 | 三年 | 4 | 357 | 392 | 374 |
专科 | 大数据技术 | 三年 | 5 | 362 | 434 | 386.8 |
专科 | 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 2 | 328 | 341 | 334.5 |
专科 | 工程造价 | 三年 | 2 | 410 | 412 | 411 |
专科 | 口腔医学技术 | 三年 | 5 | 338 | 368 | 349.2 |
专科 | 药学 | 三年 | 14 | 333 | 445 | 360.3 |
专科 | 工商企业管理 | 三年 | 10 | 309 | 382 | 352.9 |
专科 | 大数据与会计 | 三年 | 16 | 291 | 395 | 333.8 |
专科 | 电子商务 | 三年 | 8 | 315 | 378 | 334.6 |
专科 | 市场营销 | 三年 | 6 | 287 | 364 | 319.7 |
专科 | 学前教育(师范类) | 三年 | 15 | 344 | 369 | 353.7 |
专科 | 中药制药 | 三年 | 4 | 300 | 315 | 310.3 |
专科 | 康复治疗技术 | 三年 | 4 | 296 | 321 | 310 |
2022年浙江省分专业录取分数一览表(高考改革“3+3”) | ||||||
层次 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 国际经济与贸易 | 四年 | 2 | 527 | 529 | 528 |
本科 | 金融工程 | 四年 | 2 | 528 | 543 | 535.5 |
本科 | 电子商务 | 四年 | 2 | 528 | 529 | 528.5 |
本科 | 财务管理 | 四年 | 2 | 528 | 528 | 528 |
本科 | 物流管理 | 四年 | 2 | 528 | 528 | 528 |
本科 | 审计学 | 四年 | 2 | 532 | 537 | 534.5 |
本科 | 汉语言文学 | 四年 | 2 | 539 | 542 | 540.5 |
本科 | 英语 | 四年 | 2 | 529 | 530 | 529.5 |
本科 | 学前教育 | 四年 | 2 | 531 | 531 | 531 |
专科 | 大数据技术 | 三年 | 2 | 428 | 454 | 441 |
专科 | 工程造价 | 三年 | 2 | 447 | 484 | 465.5 |
专科 | 药学 | 三年 | 2 | 463 | 471 | 467 |
专科 | 护理 | 三年 | 2 | 467 | 472 | 469.5 |
专科 | 大数据与会计 | 三年 | 2 | 446 | 456 | 451 |
2022年辽宁省分专业录取分数一览表(高考改革“3+1+2”) | |||||||
层次 | 科类 | 专业名称 | 学制 | 录取数 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
本科 | 物理学科类 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 4 | 422 | 433 | 424.3 |
本科 | 历史学科类 | 护理学 | 四年 | 2 | 454 | 455 | 454.5 |
本科 | 历史学科类 | 英语 | 四年 | 2 | 456 | 457 | 456.5 |
本科 | 历史学科类 | 学前教育(师范类) | 四年 | 2 | 457 | 466 | 461.5 |
2022年各省专科批次录取分数情况
省份 | 文史/历史 | 理工/物理 | 综合 | |||||||||
省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | |
河北 | 200 | 171 | 413 | 271.5 | 200 | 230 | 398 | 308 | ―― | ―― | ―― | ―― |
山西 | 130 | 242 | 411 | 287 | 130 | 176 | 361 | 261 | ―― | ―― | ―― | ―― |
内蒙古 | 160 | 232 | 322 | 271.6 | 160 | 220 | 233 | 225.3 | ―― | ―― | ―― | ―― |
浙江 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 280 | 428 | 484 | 458.8 |
山东 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | 150 | 287 | 445 | 347 |
河南 | 190 | 207 | 396 | 277 | 190 | 238 | 421 | 306 | ―― | ―― | ―― | ―― |
四川 | 150 | 204 | 421 | 319 | 150 | 409 | 409 | 409 | ―― | ―― | ―― | ―― |
贵州 | 180 | 303 | 442 | 371 | 180 | 228 | 333 | 286.6 | ―― | ―― | ―― | ―― |
陕西 | 150 | 167 | 434 | 322.3 | 150 | 153 | 401 | 274 | ―― | ―― | ―― | ―― |
甘肃 | 160 | 176 | 415 | 261.9 | 160 | 163 | 308 | 242.8 | ―― | ―― | ―― | ―― |
青海 | 150 | 135 | 417 | 282.6 | 150 | 162 | 318 | 253 | ―― | ―― | ―― | ―― |
宁夏 | 150 | 213 | 352 | 306 | 150 | 176 | 318 | 253 | ―― | ―― | ―― | ―― |
新疆 | 140 | 144 | 295 | 216 | 140 | 195 | 256 | 215.6 | ―― | ―― | ―― | ―― |
新疆(单列) | 140 | 163 | 195 | 178.6 | 140 | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― | ―― |
2021陕西国际商贸学院录取分数线【全国】
2021年陕西国际商贸学院全国各省市本科各科类录取分数统计表 | |||||||||||||||||
序号 | 省份 | 录取数 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | 综合改革/不分文理 | 平均分与省控线差值 | |||||||||||
省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 文史/历史类 | 理工/物理类 | 综合改革/不分文理 | |||
1 | 河北 | 50 | 454 | 461 | 488 | 473 | 412 | 422 | 448 | 433 | 19 | 21 | |||||
2 | 山西 | 104 | 393 | 426 | 452 | 434 | 343 | 362 | 399 | 374 | 41 | 31 | |||||
3 | 内蒙古 | 52 | 392 | 396 | 443 | 415 | 301 | 305 | 356 | 328 | 23 | 27 | |||||
4 | 辽宁 | 10 | 456 | 493 | 498 | 496 | 336 | 412 | 433 | 421 | 40 | 85 | |||||
5 | 吉林 | 30 | 335 | 395 | 420 | 403 | 305 | 336 | 375 | 345 | 68 | 40 | |||||
6 | 黑龙江 | 5 | 354 | 391 | 406 | 399 | 280 | 334 | 354 | 344 | 45 | 64 | |||||
7 | 江苏 | 10 | 476 | 479 | 488 | 484 | 417 | 426 | 436 | 430 | 8 | 13 | |||||
8 | 浙江 | 18 | 495 | 522 | 532 | 525 | 30 | ||||||||||
9 | 安徽 | 20 | 519 | 418 | 528 | 515 | 415 | 418 | 434 | 422 | -4 | 7 | |||||
10 | 江西 | 44 | 496 | 508 | 515 | 511 | 443 | 444 | 462 | 449 | 15 | 6 | |||||
11 | 山东 | 55 | 444 | 471 | 475 | 473 | 29 | ||||||||||
12 | 河南 | 62 | 466 | 477 | 494 | 485 | 400 | 420 | 455 | 435 | 19 | 35 | |||||
13 | 湖北 | 19 | 463 | 456 | 502 | 471 | 397 | 406 | 417 | 411 | 8 | 14 | |||||
14 | 湖南 | 11 | 466 | 471 | 488 | 475 | 434 | 463 | 467 | 465 | 9 | 31 | |||||
15 | 广西 | 62 | 413 | 423 | 461 | 443 | 348 | 349 | 397 | 377 | 30 | 29 | |||||
16 | 海南 | 8 | 466 | 507 | 519 | 511 | 45 | ||||||||||
17 | 重庆 | 30 | 456 | 478 | 496 | 487 | 446 | 455 | 488 | 470 | 31 | 24 | |||||
18 | 四川 | 55 | 474 | 471 | 495 | 485 | 430 | 403 | 474 | 443 | 11 | 13 | |||||
19 | 贵州 | 88 | 479 | 462 | 487 | 475 | 367 | 364 | 383 | 377 | -4 | 10 | |||||
20 | 云南 | 45 | 500 | 472 | 518 | 497 | 435 | 419 | 473 | 439 | -3 | 4 | |||||
21 | 西藏 | 4 | 325 | 305 | 273 | 304 | 289 | -17 | |||||||||
22 | 陕西 | 1806 | 406 | 411 | 466 | 423 | 341 | 351 | 407 | 364 | 17 | 23 | |||||
24 | 甘肃 | 40 | 432 | 444 | 453 | 446 | 336 | 348 | 368 | 357 | 14 | 21 | |||||
24 | 青海 | 74 | 361 | 345 | 404 | 377 | 310 | 289 | 345 | 324 | 16 | 14 | |||||
25 | 宁夏 | 60 | 430 | 440 | 482 | 456 | 345 | 350 | 382 | 363 | 26 | 18 | |||||
26 | 新疆 | 109 | 350 | 348 | 378 | 363 | 302 | 282 | 349 | 321 | 13 | 19 |
2021年艺术类本科专业录取分数情况
省份 | 专业名称 | 艺术文 | 艺术理 | 录取原则 | ||||||||||
计划数 | 录取数 | 省控线 (文化/专业) | 专业课最低分 | 专业最高分 | 专业平均分 | 计划数 | 录取数 | 省控线 (文化/专业) | 专业课最低分 | 专业最高分 | 专业平均分 | |||
陕西省 | 20 | 20 | 305/196 | 201 | 215 | 2 | 256/196 | 文化课和专业课同时达省控线,按专业分由高到低录取。 | ||||||
20 | 20 | 203 | 219 | 2 | ||||||||||
20 | 20 | 199 | 214 | 2 | 1 | 199 | 199 | |||||||
工艺美术 | 23 | 23 | 200 | 214 | 2 | 2 | 205 | 205 | ||||||
环境设计 | 36 | 36 | 202 | 218 | 2 | 1 | 208 | 208 | ||||||
新疆 | 产品设计 | 3 | 1 | 227/180 | 217 | 217 | 217 | (艺术不分文理) 文化课和专业课同时达省控线,按专业分由高到低录取。 | ||||||
动画 | 8 | 3 | 225 | 203 | 213 | |||||||||
服装与服饰设计 | 3 | 2 | 201 | 191 | 196 | |||||||||
环境设计 | 10 | 18 | 218 | 187 | 204 |
省份 | 专业名称 | 艺术(不分文理) | 录取原则 | |||||
计划数 | 录取数 | 省控线 (文化/专业) | 综合最低分 | 综合最高分 | 综合平均分 | |||
河北省 | 环境设计 | 8 | 8 | 289/198 | 499 | 495 | 497.4 | 按综合分(美术类综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%)投档;按专业分由高到低录取。 |
动画 | 4 | 4 | 499 | 494 | 496.6 |
陕西国际商贸学院简介
陕西国际商贸学院由陕西步长制药有限公司1997年5月投资创办, 2002年6月经陕西省人民政府批准,教育部备案,升格为具有国家统招资格的职业学院。同时更名为“陕西国际商贸职业学院”。2007年6月通过了教育部 “人才培养水平评估”,取得了“良好”格次,同年12月通过了“升本”评估。2008年5月,经教育部和省人民政府同意,学校升格为全日制民办本科高校,同时更名“陕西国际商贸学院”。学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念,实施“规范化、特色化、品牌化”三步走发展战略,发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势,经过多年的建设,办学规模有了较大发展,办学层次稳步提升,服务能力逐步增强,学生与能力连年提升,一大批走向社会为地方行业经济发展做出了贡献,学校得到上级主管部门、地方政府和专家的高度评价,社会声誉明显提高。