高考报志愿选择大学和专业都非常重要，考生们在选择好大学之后，专业的选择也关系着以后的就业，小编整理了江西制造职业技术学院各省各专业录取分数线：江西制造职业技术学院在江西商务英语专业录取分数线为327；江西制造职业技术学院在江西虚拟现实技术应用专业录取分数线为335，供高考生参考！
江西制造职业技术学院各专业录取分数线
江西制造职业技术学院在江西各专业最低分数线
| 省份 | 批次 | 学科 | 专业名称 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 专科批 | 文科 | 商务英语 | 327 | 150117 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 虚拟现实技术应用 | 335 | 209885 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 大数据技术 | 336 | 209448 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 计算机应用技术 | 335 | 209885 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 现代物流管理 | 327 | 150117 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 智能网联汽车技术 | 340 | 207666 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 数字化设计与制造技术 | 328 | 149498 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 计算机网络技术 | 334 | 210324 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 电子商务 | 335 | 209885 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 应用电子技术 | 336 | 209448 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 数控技术 | 328 | 149498 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 工业设计 | 334 | 210324 |
江西制造职业技术学院在四川各专业最低分数线
| 省份 | 批次 | 学科 | 专业名称 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 专科批 | 理科 | 新能源汽车技术 | 322 | 268982 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 机电一体化技术 | 323 | 268634 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 机械制造及自动化 | 331 | 265499 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 软件技术 | 321 | 269333 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 数控技术 | 405 | 218928 |
江西制造职业技术学院在广西各专业最低分数线
| 省份 | 批次 | 学科 | 专业名称 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 专科批 | 理科 | 数控技术 | 247 | 216994 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 机械制造及自动化 | 309 | 182462 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 软件技术 | 302 | 187341 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 新能源汽车技术 | 255 | 213620 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 机电一体化技术 | 259 | 211864 |
江西制造职业技术学院全国各省录取分数线是多少
江西制造职业技术学院在普通高考地区录取分数线及位次
| 省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 专科批 | 244 | - | - | - |
| 四川 | 专科批 | 321 | 269333 | - | - |
| 陕西 | 专科批 | 327 | 136660 | - | - |
| 青海 | 专科批 | 256 | 27642 | - | - |
江西制造职业技术学院在新高考地区录取分数线及位次
| 省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 专科批 | 01组 | 373 | - |
| 浙江 | 二段 | - | 415 | 234910 |
| 浙江 | 一段 | - | 488 | 175424 |
| 山东 | 二段 | - | 399 | 408631 |
| 湖北 | 专科批 | 第01组 | 350 | 174025 |
| 湖南 | 专科批 | 第101组 | 376 | 206162 |
| 湖南 | 专科批 | 第102组 | 353 | 224306 |
| 湖南 | 专科批 | 第103组 | 353 | 224306 |
| 湖南 | 专科批 | 第104组 | 336 | 235695 |
| 湖南 | 专科批 | 第105组 | 352 | 225041 |
| 广东 | 专科批 | 501组 | 388 | 304608 |
