科研课题,即研究的题目,是依据研究目的、通过对研究对象的主客观条件进行分析而确定的研究的问题。课题使研究的目的具体化,使研究活动指向特定的对象和内容范畴,选题是科学研究的起始环节,掌握不好,会“差之毫厘、谬以千里”。
大学生科研课题项目选题
经济类:
1.国际金融体系改革问题研究2.国际金融危机后我国内需与外需关系研究3.后危机时期我国财政政策和货币政策研究4.世界经济周期及其内在机制研究5.当前防范金融风险问题研究6.新形势下我国利用外资问题研究7.中国对外贸易不平衡发展趋势研究8.新形势下我国对外投资与贸易政策研究9.国际贸易规则变化对我国的影响及对策研究10.我国对外贸易国际竞争力研究
管理类:1. 改革开放以来中国企业管理思想研究 2. 中国近现代企业管理思想研究 3. 中国家族企业管理思想研究 4. 管理学科学化和方法论问题研究 5. 管理行为与机制及和谐管理理论研究6. 行为决策学在公共管理中的应用研究 7. 公共部门战略管理理论与实践研究 8. 经济全球化背景下的企业战略风险管理研究 9. 企业虚拟组织管理研究 10. 公共组织绩效管理研究
信息科学类:1. VB与MATLab混合编程讨论 2. 计算机模拟在建模中的应用 3. Matlab在电子电路设计中的应用 4. 网络信息安全状况研究 5. 信息化新发展存在的问题研究 6. 电子政务统一平台和绩效评估调查 7. “信息孤岛”的危害 8. 银行IT与操作风险调查 9. 可视化电子地图的应用 10. 信息网络的体系结构问题
教育科研课题的选择方法
①问题筛选(需要什么研究什么)
通过对实际问题的归类整理,再分析重要性程度和研究这些问题意义的大小,确定其研究价值,并广泛听取意见,从中选取价值明显,且适合自己研究水平和能力的问题作为课题。
②经验提炼(做什么研究什么)
把实践探索出的经验上升到理论的高度,其中必然回答一系列的问题,就可提炼出一个个课题。
③资料质疑(怀疑什么研究什么)
古人云:“尽信书,不如无书”,通过对有关资料的分析,比较不同观点,诘问前人的结论,揭露理论与实践的差异等,从中产生研究课题。
还有现状分析、意向转化等方法。
课题选择的原则①需要性原则
应从实际出发,以应用性研究为主,课题宜实不宜虚,宜近不宜远,宜新不宜旧,避免空洞、抽象、不好操作,避免“吃别人嚼过的馍,重复他人。”
②科学性原则
课题的科学性是指选题有事实依据和理论依据,必须符合科学原理和教育规律,必须是有科学价值。课题宜小不宜大.
③创造性原则
研究课题宜新不宜旧,争取有所发现、有所创新,发展教育科研事业。
课题形成的全过程①最初提出笼统的课题。提出课题,往往在实践过程中,受到某一点启发,产生联想,从而形成一个初步的研究课题。
②对所研究的课题,所涉及的对象和范围进行大略的调查了解。主要是了解该问题目前被关注的程度及涉及到的研究对象的现状。
③查阅有关的主要资料,弄清前人在这方面的研究成果,采用的研究方法以及所遇到的障碍等。
④根据主客观条件确定研究课题。随着思考的深入和所掌握的资料,原来朦胧的想法逐渐变得集中、清晰和明确,形成了如何进一步研究该问题的初步思路,就可以确定研究课题了。