国际大学生节主题是:托起梦想,激扬青春。 “国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。
国际大学生节活动策划方案
一、活动背景
本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。
1946年，世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”，以加强全世界大学生的团结和友谊。所以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。
二、活动目的
学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。
在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘;不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立;
不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心，意外“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题的活动。
三、活动时间：20xx年11月19日
四、活动对象：xx所有学生
五、活动地点：xx学院校区篮球场
六、活动简介：
本次活动以“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题，预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段——第一阶段，国际大学生节的宣传;第二阶段，国际大学生节的开幕式;第三阶段，趣味小游戏;第四阶段，团队能力考验。整个活动的照片以及活动策划书将放入女生部的博客中，为“国际大学生节”和女生部做宣传。
七、活动流程
1.前期筹备：(xx月15日——11月18日)
11月15日
购买活动期间所需物品。
11月16日
申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅;召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分配。
11月17日
张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。
11月18日
发邀请函;开幕仪式准备
2.活动周期间安排：(11月19日)
11月19日
“国际大学生节”开幕式
趣味小游戏
团队能力考验
八、活动预期
以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，提高大家的团队合作能力。
九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会
十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部
国际大学生节活动策划案
一、活动背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
二、活动目的
引导学生放眼世界，开阔视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生的民族意识和时代精神，启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取，承担起对家庭、社会和国家的责任和使命。
倡导学生追求和平与自由的理念，更为了配合学校“省级文明校园”建设，加强学校学风建设，丰富校园文化生活，展现大学生的时代感与责任感，展现大学生的活力与魅力。
三、活动主题：牢记历史，珍惜现在，把握青春，承接未来
四、活动时间及地点：
1.活动时间：20xx年11月17日-----20日
2.活动地点：xx学院餐厅门口
五、活动流程：
1.前期准备：
组织部负责活动策划及组织分配各部门工作。
网络部负责xx学院文理人论坛的相关宣传工作。
宣传部准备好国际大学生节的宣传单与调查问卷，以及主题横幅等。
秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。
后勤部安排好活动当天的场地布置及人员分配工作。
2.活动过程：
首先，工作人员向同学发放宣传单与调查问卷，让同学们了解国际大学生节，了解大学生节的主旨与精神。从而增强大学生积极向上的奋斗精神，提高其历史责任感，
其次，让同学现场填写“国际大学生节”调查问卷，以得知大家对此节日的了解程度。
再次，举行签名活动。所有拿到宣传单，填完调查问卷，对此节日有所了解的同学，在横幅上签名，以纪念国际大学生节，树立崇高理想，展现活力青春，增强大学生的历史责任感。
最后，结合调查问卷的结果，宣传部根据同学的反馈情况做出一份主题展板，放置在餐厅门口，从而让更多的人了解国际大学生节，铭记历史，思考历史，珍惜现在的生活。
3.活动总结：
各部门总结工作情况，并进行活动汇总。
